mardi 23 avril 2013

Le mouv´ (publication de Clément Patard)

Bonjour à tous ,

Pour enrichir votre vocabulaire et votre compréhension de l´oral sans vous prendre la tête mais en écoutant de la musique qui, je pense vous plaira , ----> Cliquez ici 

N´hésitez pas à poster des commentaires avec vos avis , je peux vous publier d´autres styles de radio ( types débat / autres styles de musiques / culture ... ) si vous le désirez

Norman fait des vidéos : les bilingues



Questions de compréhension.
  1. -          Les personnes bilingues sont très modestes . Vrai ou faux
  2. -          Que font-ils avec leurs téléphones mobiles ?
  3. -          Qu´est ce que “ être bilingues Ch´ti “ ? D´où vient cette langue?
  4. -          Que signifie “ se la péter” ? et “complètement ché-per” ? 
  5. -     Que font les bilingues lors d'un concert ? (Utilise pour ta réponse une des expressions de la question précédente)
  6. -          Que font les bilingues en lisant un texte en anglais ? Et les non-bilingues?
  7. -          Pourquoi, selon Norman, il n'a pas besoin de parler anglais ?

lundi 22 avril 2013

Peur de parler en public ?


"Comment vaincre sa peur de parler en public ? Les 7 conseils" par Coach Motivation sur maTVpratique.com
QUESTIONS
1. La peur de parler en public est.elle répandue?
2. Effets de la peur de parler en public sur le corps.
3.Origine de la peur de parler en public.
4. 7 Règles pour maitriser la peur

jeudi 11 avril 2013

Concours spécialement conçu pour des élèves de 2º Bachibac


Voulez-vous gagner un séjour de 10 jours en France? 

Por indicación del Jefe de Servicio de Programas Educativos Internacionales, os comunicamos que el Institut Français ha ampliado el plazo de participación en el Concurso " Génération Bilingue" hasta el 25 de mayo.

Comment? cliquez ICI

mercredi 10 avril 2013

Espace Campus France España

CampusFrance : Agence nationale pour la promotion de l’enseignement supérieur français à l’étranger
L’Agence CampusFrance dépend du Ministère des Affaires Etrangères et Européennes et des Ministères de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Plus de 100 bureaux ont été implantés dans 89 pays qui sont placés sous l’autorité des Ambassades. Leur mission est de promouvoir les études supérieures en France, la mobilité internationale, universitaire et scientifique dans le monde entier.
Les Espaces CampusFrance en Espagne se chargent de :
- Promouvoir les études supérieures françaises auprès des universités espagnoles et des lycées français en Espagne.
- Délivrer des informations concernant les études supérieures en France notamment concernant :
• Les formations universitaires en France.
• Les procédures d’inscription universitaire.
• Les programmes de bourses d’études supérieures.
• Les doubles diplômes franco-espagnols.
• Les questions pratiques liées à la vie étudiante en France (logement, allocation logement, système de santé,...).
• L’homologation des diplômes...

Espace CampusFrance Madrid

- Coordonnées
Jessica N’koumba N’koumba
Service de Coopération et d’Action Culturelle
Ambassade de France en Espagne
Calle Marqués de la Ensenada, 10
28004 Madrid
Tél. : (+34) 91 700 77 59
Email :madrid@campusfrance.org
Web local CampusFrance : www.espagne.campusfrance.org
Entretiens sur rendez- vous
- Accès

SITE campusfrance.org pour l'Espagne

dimanche 7 avril 2013

Le MUR, à Paris

Site officiel du MUR (Modulable Urbain Réactif) ICI

 Dernière production du MUR à Paris, rue Oberkampf 

vendredi 5 avril 2013

Brassaï

VIDÉO 1 Brassaï et Modiano: Paris tendresse
VIDÉO 2 Brassaï et Queneau
VIDÉO 3 Brassai à propos de ses photographies des murs de Paris et de ses portraits

Robert Doisneau et les Halles de Paris

COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT

Lisez la brochure sur l'exposition à l'Hotel de Ville de Paris et répondez aux questions suivantes:

Paragraphes 1 à 5 : Dis si c’est vrai ou faux, et justifie ta réponse par une phrase du texte :

1. Les anciens bâtiments des Halles étaient construits dans le quartier Baltard, c’est pour cela qu’ils s’appelaient « pavillons Baltard ». V  F  Justification
2. Dans les pavillons Baltard, les ventes aux Halles commençaient à 21 heures.V  F  Justification
3. Les Halles étaient réservés aux vendeurs et acheteurs. V  F  Justification
4. Il y avait des restaurants très bons et très chers, dont la spécialité était le bouillon.V  F  Justification

Paragraphes 6 à 9 : Réponds aux questions suivantes :

  1. Qu’est-ce qu’un « fort » ?
  2. Qu’est-ce qu’un « loueur de diable » ?
  3. Qu’est-ce qu’on faisait des marchandises qui n’étaient pas vendues ?
  4. Quelle est la justification officielle pour  la démolition des Halles ? À votre avis, quelle a été pour beaucoup de citoyens la véritable raison de sa destruction ?

Liens , pour aller plus loin:





mercredi 3 avril 2013

Eugène Atget à la Bibliothèque Nationale de France

Cliquez ICI pour avoir accès au site où vous trouverez une exposition virtuelle avec des images et des documents audiovisuels autour d'Eugène Atget.